语言:烟斗萨克斯(故事)
活动目标:
1.理解故事内容,感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。
2.知道吸烟有害人体健康。
艺术:变废为宝(美工)
活动目标:
1.懂得废物利用的好处,乐于参与变废为宝的活动。
2.能积极利用各种废旧物品展开合理创造,自制玩具。
科学:看图口述应用题(数学)
活动目标:
1.学习看一组实物图编应用题,重点学习加法应用题中的提问。
2.学习用清楚的语言讲述算式表达的图意。
艺术:绿色的家(歌曲)
活动目标:
1.用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。
2.加深对动植物的生命与环境联系的了解,体会保护环境的重要性。
科学:垃圾哪里去了
活动目标:
1.了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或者再利用,懂得垃圾分类摆放的益处。
2.能用自己的行动积极对待日常生活中的垃圾。
健康:斗鸡(体育)
活动目标:
1.练习单脚站立的持久性和单脚跳动作的协调性、灵活性。
2.培养幼儿的规则意识以及自我保护的能力。
故事:烟斗萨克斯
老爷爷有个心爱的烟斗,他老是用它抽烟。老爷爷“吱—吱—”地吸,再“呼—”地吐出来,房子里都是烟雾。住在老爷爷家里的小老鼠,也被呛出了眼泪。
老爷爷因为经常抽烟,也就经常咳嗽。“吭,吭,吭”,声音很响,小老鼠只好捂上耳朵睡觉。
有一天,老爷爷终于病倒了,烟斗就放在茶几上。小老鼠悄悄地把烟斗背回了家。他擦呀,洗呀,把烟斗擦洗得锃亮锃亮的。“哇”,多像音乐会上吹奏的萨克斯管啊。于是,他就把烟斗都做成了一支能奏出美妙音乐的萨克斯管。
晚上,小老鼠一个人在家里点起了蜡烛,鼓足了气,吹起了萨克斯管,萨克斯独奏音乐会开始了。悠悠扬扬的音乐飘出了洞,飞进了老爷爷的房间。“音乐真好听!”老爷爷从床上坐了起来,病也好了。
老爷爷说:“我再也不抽烟了。”他还到商店里去买了一支真正的萨克斯管呢!就这样,老爷爷每天跟小老鼠学吹萨克斯管。他们配合得非常好,练出了美妙的萨克斯二重奏。
有一天,小老鼠说:“我们到全世界去表演吧!”“好啊!”他们到世界各地去表演萨克斯二重奏,而且在表演前,老爷爷都要先介绍一下小老鼠的烟斗萨克斯。
这样,他们每到一个地方,那个地方爱抽烟的人都说:“我也不抽烟了,还是吹萨克斯管吧!”那里卖烟斗的商店也改成卖大大小小的萨克斯管。
全世界再也没有烟雾了,只有好听的音乐。
歌曲:绿色的家
小树是绿色的家,住进了小鸟娃娃,
小鸟唱歌给小树听,小树笑啦,小树笑啦。
沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙。
沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙。 |